白銀融媒記者 喬斌
在白銀區(qū)五一街社區(qū)，提起張彩宏的名字，居民們總會(huì)豎起大拇指。退休后，她以“退崗不褪色”的信念，在60平方米的舊屋里辦起“愛心課堂”。十余年來(lái)，她照亮了千余名困境兒童的成長(zhǎng)之路，累計(jì)義務(wù)教學(xué)超8000課時(shí)、投入獎(jiǎng)學(xué)金10萬(wàn)余元，帶動(dòng)百余名志愿者參與服務(wù)。張彩宏以抱病之軀詮釋師者仁心，讓微光匯聚成暖流，浸潤(rùn)人心。
愛心續(xù)航
春蠶吐絲終無(wú)悔
“與其消極度日，不如做些有意義的事，讓生命更有價(jià)值?！贝_診胃癌后，張彩宏在積極配合治療的同時(shí)，始終惦記著社區(qū)里的孩子。術(shù)后康復(fù)期間，她發(fā)現(xiàn)不少困難家庭子女因父母忙于生計(jì)、缺乏輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)落后甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。剛結(jié)束第6次化療的她，不顧家人勸阻和身體虛弱，毅然敞開家門，“愛心課堂”應(yīng)運(yùn)而生。
60平方米的房子里，最多時(shí)一天擠著31個(gè)孩子，桌椅不夠，大家就輪流坐；飯點(diǎn)到了，懂事的孩子會(huì)主動(dòng)做飯，師生一起用餐后繼續(xù)學(xué)習(xí)?！跋矚g做的事永遠(yuǎn)不會(huì)累，能改變孩子的人生航向，再苦再難都值得?！睆埐屎暾f(shuō)。
深耕教壇三十余年的她，將“激勵(lì)教學(xué)法”融入課堂，設(shè)立出勤獎(jiǎng)、單詞默寫?yīng)劦仁鄠€(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，自掏腰包頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。面對(duì)叛逆厭學(xué)的孩子，她主動(dòng)延伸“家庭課堂”，把學(xué)生接到家中同住，耐心引導(dǎo)。一名曾高考落榜、沉迷玩樂的少年，經(jīng)她悉心陪伴，學(xué)習(xí)的勁頭越來(lái)越足，次年高考成績(jī)提升130分，順利考入大學(xué)。
十余年來(lái)，千余名學(xué)生在“愛心課堂”重拾信心，其中21人考入重點(diǎn)高中，英語(yǔ)平均分整體提高28分。
熱心燎原
蠟炬成灰光為媒
“凡事往好處想，往實(shí)里干，說(shuō)了就負(fù)責(zé)。”受英雄黨員感召入黨的張彩宏，早已將這句話融入血脈里。確診胃癌后，她以頑強(qiáng)意志對(duì)抗病痛，化療期間仍堅(jiān)持上課30節(jié)。術(shù)后她更是惜時(shí)如金：“時(shí)間更寶貴了，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)?！彼龑€(gè)人價(jià)值與社會(huì)服務(wù)緊緊相連。
2012年，社區(qū)“愛心課堂”正式創(chuàng)辦。張彩宏專注為困難家庭子女免費(fèi)輔導(dǎo)英語(yǔ)，同時(shí)自學(xué)考取心理咨詢師資格證書，幫助化解11例青少年心理危機(jī)，讓12名厭學(xué)少年重返校園。2017年加入社區(qū)巾幗志愿者隊(duì)伍后，她常態(tài)化開展義剪、矛盾調(diào)解等服務(wù)，年均參與志愿活動(dòng)30余次，以實(shí)際行動(dòng)踐行“不能虛度年華，要向下扎根、向上成長(zhǎng)”的人生信條。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。張彩宏以身作則，帶動(dòng)10余名老同事、朋友組建“彩宏志愿服務(wù)小組”，推動(dòng)社區(qū)老年志愿者數(shù)量從17人增至33人。在她的感染下，16名老干部主動(dòng)參與社區(qū)治理。五一街社區(qū)構(gòu)建起“銀齡先鋒+網(wǎng)格服務(wù)”模式，“鄰里幫”“護(hù)苗隊(duì)”等特色小組年均解決居民訴求百余件。如今，她主導(dǎo)的“愛心課堂”已成為區(qū)級(jí)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目，并在全市多個(gè)社區(qū)推廣，志愿星火不斷燎原。
善心弘德
助人為樂綻芳華
除了課業(yè)輔導(dǎo)，張彩宏還自費(fèi)研習(xí)國(guó)學(xué)，在課堂上培育“小小宣講員”，開展紅色故事宣講，讓紅色基因代代相傳。她穿梭于福利院與社區(qū)之間，既是青少年的“心靈守護(hù)者”，也是鄰居眼中熱心腸的“張大媽”。
誰(shuí)家有困難，她和團(tuán)隊(duì)成員總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)。加入白銀區(qū)“李興明”新時(shí)代文明實(shí)踐好人工作室后，她走進(jìn)鄉(xiāng)村、校園、機(jī)關(guān)，以自己“屢挫屢奮”的人生歷程和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，為青少年注入成長(zhǎng)的力量。
十余載春秋流轉(zhuǎn)，千余名孩童受益。張彩宏用凡人善舉詮釋著助人為樂的傳統(tǒng)美德。她的故事，感召著越來(lái)越多的人加入志愿服務(wù)行列。如春蠶吐絲，似蠟炬發(fā)光，這位帶病堅(jiān)守的退休教師，在隴原大地上書寫著動(dòng)人的奉獻(xiàn)篇章，用堅(jiān)韌與愛心證明，平凡的生命也能因堅(jiān)守與奉獻(xiàn)綻放不凡的光華。
如今，“愛心課堂”的燈光依舊明亮，張彩宏的腳步從未停歇。她以師者仁心、黨員擔(dān)當(dāng)，讓小溫暖匯聚成大愛，在志愿服務(wù)的道路上繼續(xù)前行，照亮更多人的成長(zhǎng)之路。